- определение задач, над решением которых предстоит потрудиться в наступающем 2018 - 2019 учебном году; 

25.04 в гимназии прошел педсовет на тему «Культура здоровья школьников и пути ее повышения». К этому вопросу обратились наши педагоги неслучайно, ведь культура здоровья - неотъемлемая часть общей культуры человечества. Многие это понимают, но не многим удается воплотить это понимание в действительности. Современные дети ведут малоподвижный образ жизни. Движение подменяют многочасовым сидением у телевизора, компьютера. Многие педагоги и родители учеников не обращают внимания на эту серьезную проблему, не считая гиподинамию угрозой для здоровья. Гиподинамия - это не просто недостаток движения, это своеобразная болезнь, определение которой звучит так: "Нарушение функций организма при ограничении двигательной активности". Далее...

"Учитель учится всю жизнь" - это известная истина. Но уже через несколько лет работы учителя делятся на тех, кто спокойно движется по накатанной дорожке, используя старые приемы, планы, фразы, шутки и с грехом пополам подготавливает учеников до уровня, когда с ними начинают работать репетиторы, и тех, которые, несмотря на цикличность, повторяемость и кажущееся однообразие учебной деятельности, постоянно ищут, вносят что-то новое. Это на самом деле и является важным показателем истинного профессионализма. Образование должно быть непрерывным. Непрерывное образование означает всякого рода сознательные действия, которые взаимно дополняют друг друга и протекают в рамках системы образования, так и за её пределами в разные периоды жизни; эта деятельность ориентирована на приобретение знаний, развитие всех сторон и способностей личности.

Высшая цель образования – высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны.
Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются первостепенной задачей современной образовательной системы и представляют собой важный компонент социального заказа для образования. Деятельность современного классного руководителя является важнейшим звеном в воспитательной системе учебного заведения, основным механизмом реализации индивидуального подхода к воспитанникам. Об этом и шла речь на педагогическом совете в гимназии 12 мая. Подробнее далее...

Сегодня в гимназии прошел педсовет по теме «Современные требования к качеству урока – ориентиры на обновление содержания образования».

Урок - это неотъемлемая часть учебного процесса, которая и при переходе на новые стандарты остается одной из основных форм организации обучения. Современный урок - это урок-познание, открытие, деятельность, противоречие, развитие, рост, ступенька к знанию, самопознание, самореализация, мотивация, потребность. ..
Новизна современного российского образования требует изменения  личностного начала учителя, который  должен создать условия для порождения  ценностей и смыслов деятельности обучающегося.

Материалы педсовета далее...

24 марта, в первый день каникул, в гимназии состоялся педагогический совет. Педагоги были приглашены к обсуждению одной из основных особенностей организации образовательного процесса - оценочной деятельности в современной школе. ФГОС нового поколения требует переосмысления педагогической деятельности вообще и оценочной практики в частности. И ставит перед учителями задачу изменения традиционных подходов к оцениванию достижений учеников и расширению оценочного инструментария. Российская школа не одно десятилетие существовала в условиях пятибалльного оценивания. С определенного момента такое оценивание стало фактором, тормозящим развитие системы образования. Ни одного участника образовательного процесса традиционная система не удовлетворяет. Новые образовательные стандарты задают новые ориентиры в понимании учебных результатов и соответствующих им подходов к оцениванию. 

Сегодня в гимназии прошел педагогический совет по теме «Профориентационная работа в современных условиях», традиционно организованный в рамках теоретической и практической частей. Основной темоопределяющий доклад представила  Елена Анатольевна Орлова, заместитель директора по воспитательной работе. В качестве содокладчиков выступили педагоги гимназии. В завершении педсовета Елизавета Александровна Поздеева, учитель русского языка и литературы, провела профориентационную игру. Разговор сегодня получился живой, интересный, результативный. Одним из основных в числе иных решений педагогического совета стал вопрос о разработке и принятии Программы по профориентационной работе ЧОУ "Православная Гимназия", так как эта работа не просто необходима, она является обязательной составляющей Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения.