12 декабря 2014 г. в г. Якутске прошли X Республиканские Рождественские образовательные чтения «От князя Владимира до наших дней. Цивилизационный выбор Руси и его влияние на становление Якутии». По благословению епископа Якутского и Ленского Романа в чтениях приняли участие дувенство Мирнинского благочиния во главе с протоиереем Владимиром Севрюковым. В числе участников чтений была директор гимназии Л.Л.Кучеренко. Актуальный и содержательный состоялся разговор на многочисленных дискуссионных площадках. Незабываемы встречи с очень интересными людьми в числе которых М.В.Фирсов, д.и.н., профессор кафедры социальной работы и социальной педагогики, проректор по НР РПУ Св. Иоанна Богослова; Г.В.Аксенова, д.и.н., профессор кафедры истории России ист. факультета МПГУ; А.Ф.Грушина, гл. редактор «Московского журнала», заслуженный работник культуры РФ.

Допустимы ли физические наказания детей? В каких случаях? Верно ли, что физическое наказание – педагогический приём, уходящий корнями в глубокую древность? На эти и другие вопросы отвечает протоиерей Александр Ильяшенко, настоятель храма Всемилостивого Спаса в бывшем Скорбященском монастыре (Москва), отец 12 детей. "По-моему, постановка вопроса совершенно неправильная. Ребенка надо не бить, а любить, тогда все воспитательные проблемы будут решаться естественно и просто. Телесные наказания – это крайняя мера, очень и очень нежелательная, которая может применяться лишь в исключительных случаях.  Если же она применяется в обыденных обстоятельствах, то это свидетельство того, что родители или воспитатели не справляются со своими задачами. Так что надо, пожалуй, прежде всего, самих воспитателей ежедневно ставить в угол на 15 минут."

Читайте далее...

"Разговор о христианстве и патриотизме сразу натыкается на, по крайней мере, две трудности. Первая из них – терминологическая. Люди называют патриотизмом очень разные вещи, от борьбы с масонским заговором до аккуратной уплаты налогов.
Вторая, и, видимо, более важная, это проблема приоритетов. Для христианина приоритет – это угождение Богу и вечное спасение; все остальное подчинено этой главной цели и из нее вытекает. «Ибо что пользы человеку приобрести весь мир, а себя самого погубить или повредить себе?» (Лук.9:25)"

Читайте далее...

Школьные учителя называют подготовку к урокам — однообразной работой. И тем не менее ее приходится выполнять изо дня в день. Даже учителя с большим опытом работы пишут конспекты уроков в соответствии с тематическим планом по предмету. По этому поводу проходит много дискуссий и споров «Нужен ли на каждый урок рабочий план педагогу? "

Что же входит в план урока?

Читайте далее...

"Выбор профессии – дело весьма серьезное. Ведь на работе человек проводит большую часть своей жизни. И каким будет это время – скучным и унылым или захватывающим и увлекательным, зависит от того, насколько правильно человек выбрал свою профессию. Скоро нашим старшеклассникам – первым выпускникам гимназии предстоит эта нелегкая задача. 4 декабря 2014 года в ЧОУ «Православная гимназия» в рамках работы над проектом «Профориентационный эксперимент – гарант правильного выбора профессии» ученица 10 класса Саратова Наталья провела внеклассное мероприятие на английском язык в форме «Устного журнала»  по теме «Люблю тебя, Якутия моя!» для обучающихся 7-8 классов." Читайте далее... 

Сегодня, 6 декабря 2014 года, в нашей гимназии состоялась V юбилейная научно-практическая конференция "Восхождение". Ровно в девять часов утра звуки фонфар собрали в актовом зале всех ребят, родителей, уважаемых гостей. Первые минуты волнения...и ведущие объявляют об открытии форума. Всех собравшихся поприветствовала директор гимназии Лариса Леонидовна, поздравила ребят с интеллектуальным праздником и пожелала успешной защиты своих проектов. В четырех тематических секциях работали юные исследователи. Их выступления оценивали компетентные эксперты, уважаемые наши гости. По окончании работы все снова собрались в актовом зале для подведения итогов и проведения церемонии награждения. Сколько приятных слов было сказано в адрес ребят и педагогов! Замечательный праздник получился у нас!

"Инструкция «хорошего отца» о том, что делать и куда идти за помощью, если на вашу семью поступил ювенальный донос в России. Рекомендуем прочесть всем «добропорядочным родителям», сделать копии и раздать всем знакомым, у кого есть дети. 

 Что делать, если к вам пришли ювеналы с доносом на ваших детей? (Огромная благодарность человеку, который поделился такой ценной информацией)." Читайте далее...

4 - 5 декабря в г. Мирном прошел методический семинар для педагогов и руководителей общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждений, в котором приняла участие директор нашей гимназии. Лекции читал Евгений Александрович Ямбург, заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, бессменный директор известной московской школы № 109, Педагог с большой буквы, человек - легенда. Тема встречи была посвящена очень актуальным вопросам нового профессионального стандарта в образовании, эффективному контракту. Встречи с такими людьми очень обогащают, приносят новые мысли, идеи. Слова благодарности организаторам семинара. Далее подробнее о теме разговора...

Школа Ямбурга. Родители даже разменивают квартиры, чтобы переселиться ближе к легендарной школе и отправить ребенка туда учиться. Евгений Александрович Ямбург — заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, директор московского Центра образования № 109. Разработчик и автор адаптивной модели школы., книг «Школа для всех», «Педагогический декамерон» и др. 
Евгению Ямбургу пришлось стать не только педагогом, но и менеджером от образования. Как ему в этом помогает чтение Корчака и Бонхеффера? Все ли учителя — неудачники? Что происходит сегодня с детьми и можно ли любить школу — об этом Евгений Ямбург рассказывает ПРАВМИРу.